Elevi și cadre didactice de la Școala Postliceală Sanitară „Episcop Melchisedec” din Roman au desfășurat o activitate educațională și umanitară la Centrul de Excelență în Diagnostic și Tratament „Sfântul Ștefan cel Mare” din Hârja, în cadrul căreia pregătirea profesională a fost completată de întâlnirea directă cu beneficiarii serviciilor sociale și de un gest de solidaritate față de persoanele vârstnice.
Activitatea, desfășurată sub coordonarea Părintelui profesor Marian Gliga, a reunit elevi ai școlii postliceale sanitare, cadre didactice și profesori îndrumători, într-un demers educațional menit să evidențieze importanța dimensiunii umane și spirituale a profesiei de asistent medical.
Un moment central al întâlnirii l-a constituit prezentarea susținută de Părintele Arhimandrit dr. Andrei Ioniță, care le-a vorbit viitorilor asistenți medicali despre rolul îngrijirii paliative și despre complexitatea suferinței umane, abordată din perspectivă fizică, emoțională, socială și spirituală. Totodată, a fost evidențiată responsabilitatea personalului medical de a oferi sprijin, alinare și însoțire persoanelor aflate în situații de vulnerabilitate.
La dialogul formativ au contribuit Părintele profesor Marian Gliga, Maica Irina, doamna doctor Oana Onu și cadrele didactice participante, care au subliniat importanța pregătirii de specialitate, a responsabilității profesionale și a implicării sufletești în actul îngrijirii. În acest context, a fost evidențiat faptul că profesia de asistent medical presupune îmbinarea cunoștințelor științifice cu empatia, răbdarea și respectul față de demnitatea fiecărui pacient.
Componenta academică a activității a fost completată de prezentarea unor referate cu tematică medicală, realizate de elevele Ghineț Mihaela și Spiridon Aurelia, din anii de studiu III A/B, sub îndrumarea Părintelui profesor Marian Gliga. Temele abordate au evidențiat importanța îngrijirii paliative, particularitățile suferinței umane și rolul asistentului medical în alinarea durerii și menținerea calității vieții persoanelor vârstnice. Prin documentarea și susținerea lucrărilor, elevele au demonstrat interes pentru aprofundarea domeniului și pentru înțelegerea responsabilităților pe care le presupune viitoarea profesie.
Dincolo de dimensiunea teoretică, vizita a oferit participanților posibilitatea de a cunoaște activitatea centrului și de a interacționa cu beneficiarii acestuia. Întâlnirea a evidențiat valoarea relațiilor intergeneraționale, prin apropierea dintre tineri și persoanele vârstnice, într-un cadru în care dialogul, atenția și timpul oferit celuilalt devin forme concrete de solidaritate. Pentru persoanele vârstnice, prezența tinerilor a reprezentat un prilej de bucurie și socializare, iar pentru elevi, o experiență de învățare prin contact direct cu realitățile vieții și ale suferinței.
Un gest deosebit de apreciat l-a constituit oferirea unor daruri și produse de necesitate pentru beneficiarii centrului, contribuind la bucuria acestora și exprimând spiritul de generozitate și responsabilitate socială al elevilor și profesorilor însoțitori.
Programul vizitei a fost completat de un itinerar cultural și spiritual, participanții având prilejul de a vizita Mănăstirea Bogdana și Biserica din Borzești, importante repere ale patrimoniului religios și istoric din județul Bacău.
La finalul activității, organizatorii au adresat mulțumiri Părintelui profesor Marian Gliga pentru coordonarea și implicarea în realizarea acestui demers, Părintelui Arhimandrit dr. Andrei Ioniță, Maicii Irina, doamnei doctor Oana Onu și cadrelor didactice pentru contribuția la formarea viitorilor asistenți medicali, precum și elevilor pentru deschiderea, implicarea și generozitatea demonstrate.
Astfel de inițiative evidențiază importanța colaborării dintre instituțiile de învățământ și furnizorii de servicii sociale, contribuind la formarea unor viitori profesioniști care înțeleg că îngrijirea omului nu se limitează la intervenția medicală, ci presupune atenție față de întreaga sa persoană. În perspectiva valorilor creștine, grija față de cel aflat în suferință devine o formă de slujire a aproapelui, în care competența profesională se împletește cu iubirea, compasiunea și respectul față de demnitatea umană.
Negru Gheorghe
